亲戚带儿子从澳洲来。那孩子是个“ABC”，但家裏父母说广东话，所以他能听、说一些广东话，也能从学校教育中感知一点普通话。和他说话时，能明显感到英语才是他的母语。比如在汉语裏该使用的量词，孩子遇上便一脸茫然。因为英语很多时候不使用量词，一本书、一个人、一所学校……在英语裏并无“本”、“个”、“所”这些量词。所以那孩子在说中文时便很搞笑，是一律省去量词的表达。如：那裏有三人；我要食一麵包；我要三书。后来我们教他要说：那裏有三个人。这下让他抓住了救命稻草，凡是表达便通用“个”为量词，如说“一隻鸡”时说“一个鸡”；说一瓶水时说“一个水”；说一本书时说“一个书”。

　　亲戚便感慨：还是英文好，省了学量词了。

　　中文的量词分名量、动量两种。名量词与名词的搭配不成规律，没有硬道理，但又约定俗成，不可胡搭乱配。旗袍要说一“袭”；眼镜要说一“副”；学校要说一“所”；医院要说一“家”；电影要说“部”或“套”；可话剧就要说“台”了……编教材时不时会遇到此类问题。好在现在各种群圈多，遇到就发朋友圈，总会收到各地的答覆。

　　玉米用什麼量词？许多说“个”，也有说用“棒”、“穗”、“根”的。实际上量词分“通用”与“专用”两种。“个”是通用，其他是专用。

　　有些新出现的事物用起量词来更有不同意见。如“寿司”，用“个”？“块”？“件”？其实都可以。但作为教科书得有点权威的表达，查了些与寿司有关的文字，都是各行其是，最后还查了日文。人家用的是“贯”，一贯有两件。中文用“贯”就很奇怪了。

　　中文量词的依据，现在坊间多依循吕叔湘先生《现代汉语八百词》后的附录，那裏有一些量词介绍。

　　中文量词的複杂，影响了学习汉语的学生特别是英语地区的学生，他们提起中文的量词便露出苦大仇深的神气：太难了！