东方有“梁山伯与祝英台”，西方有“罗密欧与茱丽叶”，两者都是民间流传的爱情故事，历久弥新。现代剧场流行导演中心论，导演都爱将经典戏剧重新诠释，以符合当代社会的价值观和配合现代观众的欣赏角度。由是，香港演艺学院戏剧学院由导师黄龙斌担任导演，率领十三位学生演员演出的《茱丽叶与罗密欧》，既赋予经典戏剧另一重面貌，亦让学生挑战难度，发挥所学，在舞台展现高难度角色。

　　《茱》剧的故事主体仍然依据莎士比亚的原著而行，两个传统家族互相敌视，以至下一代年轻男女发生爱情亦无法成为眷属。莎剧原著对男女主角的爱慕和倾情有着细致描写，家族的仇恨和斗争最终导致悲剧收场，成年人应该深切反省。

　　演艺学院的版本从中文剧名已能显示诠释方向。男主角罗密欧被塑造成一位现代青年，热爱表演和炫耀，在同辈当中总要突出自我。女主角茱丽叶是一位语言障碍的女生，需以手语传达说话，大部分时间难以清晰表达自我。

　　这是令人看得激动的版本，演出满载导演的独特风格。导演借用年轻演员的灵活身体，展现了角色沉默的控诉。不论是街头打斗，抑或舞会邂逅，演员以具美感的舞步姿态和具能量的形体动作，将角色备受上一辈压迫的情绪从内心散发至躯体，再至剧院每个角落。女主角的残疾设定，令角色超越了爱情界线。导演不拘泥于传统表演风格，让演员以直接和深层的技巧呈现角色。茱丽叶面对罗密欧时能以手语配合拮据的语言，面对家长则只能以手语传达，仿佛内心的真意无法获得家长理解。茱丽叶与母亲争执的一段戏，她说：“咁即係逼我去死！”母亲严词反击：“咁你就去死啦！”场面令人看得心如刀割。

　　全剧尾声的无言场面，手语和形体互相结合，既是导演匠心独运的设计，亦是演员艰苦排练的成果。