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文艺中年/“动人义工”\轻 羽

2024-12-23 05:02:13大公报
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  儿子在圣诞假期的其中一项课外活动,就是参加学校推荐的“动人义工”。顾名思义,该活动是担任动物义工。学校预先与志愿机构联络,安排学生到新界区的狗场担任义工,既让学生可与动物作伴,亦训练学生参与群体活动,学习与人相处。“在狗场首先清理狗隻留在地下的粪便,然后再清洁狗笼。”我问儿子做了什么工作,他就这样回答。儿子自去年起参与该活动,全学年大约服务三至四次,通常都是学校假期的时候出动。事实上,儿子的个性较为内向,平时在学校不善于与同学相处,故此学校老师便安排他参加该项义工活动,好让儿子能够寓学习于活动。除了狗场之外,今个学期的服务对象更增添了猫场,我问儿子有何分别:“到场后先清洁猫笼,然后更换猫砂及盛水盘,完事后我拿着丝带棒与猫玩耍。”我想像儿子与猫玩乐的情境,很有电影感。

  前阵子港产电影《得宠先生》,剧情就是关于义工与动物犬隻的互爱故事。除此之外,亦涉及孤独长者与亲人的伦理关系。故事主人翁佳叔是一位曾患上情绪病的长者,退休生活没有寄托,其后结识了动物义工,并收养了一只被遗弃的狗隻“烧腩”,佳叔就此获得心灵慰借。导演拍摄手法平实,描写人物关系细腻,细致捕捉犬隻的神态,明显用了不少心机。故事末段讲述野外犬隻被人刻意毒杀,就像生灵涂炭,令人惨不忍睹。

  人与动物可以成为友好伙伴,那么人与人之间是否更应互谅互爱?《得宠先生》的主要角色是佳叔和女义工Una,前者没有处理好与女儿的关系,以至父女之间一直存着隔阂;后者本有亲密男友,二人已达谈婚论嫁阶段,但男方却要与家人移民,放弃了多年的真挚爱情,也放弃香港的美好生活。故事寓意某些人往往舍近求远,不懂得珍惜眼前人,最终只会令自己落得一场虚空。

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