三月出门，到美国俄亥俄州哥伦布市参加亚洲研究协会（AAS）的年会。这是本行业每年规模最大的学术会议，世界各国的人文、社科、艺术领域的学者、专家，在读研究生和找工作的应届毕业生，出版、影视、教辅和培训机构人员都来共襄盛举。本次仅注册在AAS发言的就有三千多人，分成几百个小组。另有同步联合举行的语言教学、戏剧研究等其他小会。加上旁听者、家属，说五千人到场只少不多。会议内容丰富，人来人往交流频繁，前后四天，脑力、体力、感官都有点超载。

　　这是疫后线下开会以来我最投入参加的一次。除了自己发言，还去旁听关于网络文学、二十世纪中国史、亚洲饮食文化研究的小组发言。总体感觉一是研究生大多接受了扎实的“专业化”训练，无论发言内容为何，语言表达、PPT演示和观众互动等环节都做得不错。二是研究者对当下的新现象、新趋势非常关注，比如AI在教学和科研中的正负面作用，资料数字化的影响，以及美国政府近来针对高等教育、科研教学采取的一系列打压措施，都引起了广泛兴趣和热烈讨论。三是教育者、研究者对目前形势大多比较悲观。这已不只是关于气候变异、环境恶化等“抽象命题”的讨论，而是牵涉到学院中人的生计、自由、尊严的生存危机了。

　　父母常质疑我为啥每年都要去参加“劳民伤财”的学术会议。我想，除了知性的挑战，学院中人参会大半是为见朋友，感受社区的支持和温暖吧。特别在美国高教面临严冬的时刻，同侪相互安慰，渴望“抱团取暖”也可以理解。