短视频越刷越上瘾，就连莫言也不例外，他近日在公开场合透露有时候提醒自己每天只能看半小时视频，如果遇到好的内容可以延长到一小时，结果经常刷着刷着三小时就过去了。与大家一样，每次刷完短视频，莫言也是严肃自我批评，觉得把多数时间浪费在了无聊的内容上，刷完后能记住的信息很少，告诫自己读书才是最值得和最应该做的事情。

　　我国网络视频用户规模目前已接近十一亿人，统计称短视频应用人均单日使用时长超过两个半小时，居所有互联网应用前列。如网友所说：“短视频五分钟，人间一小时。”这种轻松、有趣味的内容获取方式成为今天很多人的“时间杀手”，业余时间被短视频占据，读书成为了相对靠后的选择。

　　从短视频和书中获取信息，各有长短利弊，短视频可视化的信息形态直观冲击强，降低认知负荷，但容易刷完即忘，而且信息密度低，相比起来，读书是系统学习和深度思考，信息吸收更扎实，信息密度也较高。内地一位教授告诉笔者，他教学生要学会的第一项基本功就是“一目十行”，千字的内容看上一眼即能锁定核心信息，这样做研究便可日看文档三百篇，如果换成视频资料则比较麻烦，哪怕设置“十倍速”，一天也看不了多少内容。不过，以后却可能出现一个有意思的场景，现在书籍和论文的注释多是出自某人某著作的第几页，随着短视频逐渐“当道”，将来的注释可能会给出一个二维码，再附上诸如“信息出自该视频第三分钟第七秒至第二十秒”这样的说明，到时要看注释，请先扫码。

　　当打开视频，我们多数时候其实在看字幕，从文本时代进入读图时代，再到短视频时代，文字都是信息载体的核心。李清照作过一篇《金石录后序》，里面提到如何保留收藏，说没有款识的古器可先丢，插图多的书可先丢，强调留下文字最重要。