图：零用钱按年龄分配比例建议

　　上期（9月22日B4版）文章笔者带出一个重点，父母把握给予零用钱的机会，教导孩子学会独立生活，规划及分配金钱，另一方面更好培养自己生活责任感，将孩子成长中要负的责任渐渐顺势交还给他，一举三得，将零用钱作为孩子成长的“生活费”。

　　那么给几多零用钱才算合理？根据笔者看法，如何厘订零用钱的金额要看孩子年岁、性格、个别生活需要及家庭经济情况等，金额过小，可能因为不足而孩子失去学习动机；金额过大，又担心他们挥霍无度。父母也不能没有计划，随意给孩子零用钱多少，应该“定时定额，分期发放”。

　　建议零用钱金额如下：5至7岁，一至两天发放一次，平均每天5至10元；8至10岁，一星期发放一次，平均每天10至15元；11至12岁，一星期发放一次，平均每天15至20元；13至15岁，一至两星期发放一次，平均每天20至30元。以上零用钱基本不包括必须的午餐费及交通费。

　　另一重点是父母要教孩子将零用钱分配三份，目的做到人生用钱平衡四个导向，就是：为己为人，为现在也为将来，分别按次序是消费、储蓄及分享，不同年龄有不同分配比例。　　另外，父母尽量不要随意利用零用钱制裁孩子生活上不良行为，例如：“你再驳嘴就不给你零用钱。”除非该行为跟金钱有关，驳嘴应是其他品行问题，跟金钱不相关，父母该由问题源头开始，引导孩子分析事情，让孩子感觉父母是说道理。

　　挥霍乱用 先劝喻后规限

　　如果孩子多次乱用零用钱，父母可以先指出错处，劝喻孩子别重犯。劝喻无效时，父母才提出有条件给予零用钱，例如失去部分自主权等。

　　其实在理财教育上，零用钱的价值对孩子成长有很大意义。它可以作为一个用来教导子女财务责任的有价值的工具。借着给予他们零用钱，可以教导他们存钱、预算、花费，甚至失去、借出或送赠他人金钱的后果，这确是父母教导孩子成长重要一课。