图：手铃队是保良局陈南昌夫人小学的强项，在各大比赛屡创佳绩\学校供图

　　小息时间到了，一首充满圣诞气氛的《Ding Dong Merrily on High》随即响起。细听之下，原来是由手铃演奏出的优美乐章。手铃队是保良局陈南昌夫人小学的强项，以往校舍是在旧式“火柴盒”建筑的其中三层，音乐室只有一个，但在仅有的资源下，手铃队仍屡创佳绩，空间限制丝毫不影响学生们的鬥心；校长黄志扬鼓励学生出外比赛和表演，累积经验之余，同时建立自信心。随着学校今年九月获重置，新蒲岗新校舍终於设有两个音乐室。黄校长希望，新校舍能提供更好的学习环境，令学生有更多元化的发展。\大公报记者　赵凯莹

　　保良局陈南昌夫人小学於1978年创立，一直与保良局陈丽玲（百周年）学校共用七层的彩云邨校舍，前者佔用四楼至六楼及三楼一半位置，其余均为陈丽玲（百周年）学校所用，“一舍两校”的特殊情况，令两校学生欠缺户外活动空间。校园面积小，教学资源自然较其他学校逊色，但黄校长从不气馁，反而更用心善用校内每一寸地方，利用仅有的资源，让学生得到与其他学校同等的发展，并安排不同活动让学生参加，让学生建立自信心，手铃队正是最好的例子。

　　带学生走出去见识世界

　　很多学校会以音乐为重点发展项目，陈南昌夫人小学也不例外。其他学校有管弦乐团、中乐团，陈南昌夫人小学地方细，便发展手铃队。该校的手铃队於2004年创立，多年来获奖无数，去年更在英国伦敦音乐学院─香港手铃考试考获优异成绩（Distinction）。黄校长透露，旧校唯一的音乐室与礼堂和资源室相连，由於学校无操场，学生都在礼堂上体育课，若碰上上课，手铃队根本嘈吵得无法练习，加上该校有两支手铃队，一队佔用了音乐室，另一队便要到资源室练习，条件欠佳。

　　有见及此，学校经常利用社区资源，“我希望带学生‘走出去’见识外面世界，包括鼓励学生参与坊间学界比赛表演，扩阔他们的视野，同时增强小朋友的自信心，让他们知道自己的实力并不失礼，甚至有机会可以夺奖。”

　　拟“一人一乐器”多元发展

　　该校多年来致力争取搬迁，至少写了五次计劃书，去年终成功获教育局安排重置到新蒲岗的新校舍，今年九月正式入伙。黄校长和一众教职员、学生甚至家长对於新校舍充满期盼。“虽然搬得十分赶急，但眼看小朋友多了活动空间，一切都值得。”

　　新校舍楼高七层，除了拥有自己的操场，更设有两个音乐室，手铃队终於毋须再躲在资源室练习，黄校长更有意开拓低年级组的手铃队。而以往因为学生太少，无奈要取消的合唱团亦有机会重开，未来亦计劃让学生一人学一种乐器，令学生有更多元化的发展。