朱光亚（1924-2011）是中国原子弹、氢弹科技攻关组织领导者之一，组织实施了核电站筹建、核燃料的生产以及放射性同位素应用等项目的研究开发计划，参与了“863计划”的制定与实施，后又参与了中国工程院的筹建工作，为中国核科技事业发展作出重大贡献，他是中国核科学事业的主要开拓者之一、“两弹一星”功勳奖章获得人、国家科技进步奖特等奖获得者等。他在科技界、教育界，特别是国防科技战线上有崇高威望。

　　与留美同学联署促回国建设

　　笔者相信香港推行STEM教育，必须加入认识中国科学家的故事──例如，朱光亚是一位学生值得学习的科学家，他的“无悔”、“无畏”、“无惑”、“无瑕”、“无我”──是正向教育教材。

　　“无悔”──归国抉择，朱光亚在美国密执安大学研究生院从事核物理学研究，其间积极参加及组织爱国进步活动，1949年新中国成立，他把抗战时“打倒列强”之歌，填上“赶快回国”的词，推动留学生回归报国。1950年，朱光亚拒绝美国经济合作总署的旅费，在美国对华实行全面封锁前，取道香港，回归祖国。在回国轮船上，他与51名留美同学联名撰写公开信，呼吁海外中国留学生回国建设。

　　在1600多字的公开信中，朱光亚用了11个感叹号，诉说他对新中国成立的喜悦和激动，也昭示他唤醒留学生报效祖国的斗志，1950至1955年间，由海外回国的学子有上千人，除了美国，也有英、法等国家。

　　“无畏”──铸造核盾，朱光亚说，“我这一辈子主要做的就这一件事──搞中国的核武器。”凭借对祖国的忠诚和对事业的执著，在当时极端恶劣的自然条件和极度简陋的设备条件下，我国仅用40多次核试验就达到了外国几百次乃至上千次试验才达到的技术水平。

　　“无惑”──战略决策，朱光亚具备高超战略思维、敏锐洞察力，在中国的核事业发展中能够准确研判国际形势，作科学决断，我国核武器的发展才能在短时间内成功。李政道评价说他是“两弹”研制中的“科技众帅之帅”。

　　为了阻止中国核武器试验，美、苏、英三国签订了《关于禁止在大气层外层空间和水下进行核试验的条约》，朱光亚以他远见卓识的战略能力和对时局清晰的判断，亲自起草了《停止核试验是一个大骗局》的报告，抓紧时机，尽快掌握技术。

　　“无瑕”──科学精神，朱光亚工作上追求完美，注重各方协作，发扬技术民主，是实践科学精神的典范。朱光亚领导的研究团队，都凝心聚力、团结奋进、运转高效。朱光亚要求认真分析，模拟实验，弄清原因，找准措施，直到完全解决，培育了核武器研究队伍严谨求实的优良传统和作风。

　　“无我”──人生境界，朱光亚除了在核事业上里程碑式的成功，还是老一辈科学家德才双馨的榜样。他淡泊名利、无私奉献、默默耕耘，将中华民族的传统美德和现代科学家精神融合起来，2004年，朱光亚80岁，为表彰他对我国科技事业的贡献，一颗小行星正式命名为“朱光亚星”。他表示：“忘不了支持和帮助我的老领导，以及同舟共济的同事们。”1996年，他获得何梁何利基金科学技术成就奖的100万港元奖励；拿到奖金支票后，他将之全数捐给中国工程科技界的工程科技奖奖励基金，造福国家发展。

　　朱光亚的精神，值得师生们学习，对香港的STEM教育也有深刻启示！

　　香港德育及国民教育教师协会主席 杜家庆