图：学校举办“中华文化日”，同学可试穿汉服。

　　信义中学今年踏入65周年，作为一所具有悠久历史的学校，校园建筑设计亦为本地独有，在浓浓的“历史感”里，各科组运用这些独特的优势，以线上线下、校内校外形式推出不同学习活动，加深同学对历史文化的认识。

　　作为中华文化的承传者，学校希望同学明白，历史文化就在我们身边，就在我们的生活当中用心学习，就有收获。\校园小记者：5A 蔡洁莹、李颖儿、梁漫枝、李丰荣、方沚茵、马启悦 指导老师：蓝素琴、邓文翎

　　疫情之后，学习生活踏进“新常态”，线上模式应运而生，让同学自主学习，线下实体的学习，则在纯粹的知识传授以外，给同学带来亲身体验。信义中学教授中华文化，兼具“线上”与“线下”形式，让同学可以全天候学习。

　　早在2019年，学校与昔珍荟舍合办中国历史文物实体展览，取得空前成功。这一次，学校中史科伙拍各大博物馆及友校，共同在线上建构“虚拟中华文物馆”。资讯科技科的老师和同学们合力，为文物摄制360度全方位影像，初中中史科的同学则录制介绍声档，再配合图书馆拣选的合适图书，以及学校及各友校设计的工作纸，最后汇合到“虚拟中华文物馆”内。同学只要一键登入，即可浏览每件文物的细节，自主学习。

　　线上体验虽然丰富，但总不及亲身接触来得深刻。上年度的社科周与中文周，为同学带来精彩的实体学习体验，让同学全方位感受中华文化之美，并留意生活中的文化种种，包括粤剧、竹艺等非物质文化遗产，也有汉服、香包制作等古人生活体验。学校也为同学介绍一些在街头能见到，却较少留意的文化体验，例如糖画、彩虹书法、织草蜢和扯铃等。

　　透过线上的文物赏析，让同学学习古今历史，弘扬和承传中华文化；而体验中国工艺和生活美学，则有助提升学生对中华民族、文化的自豪感和归属感，提升国民身份认同。

　　由学校、家长作引路；社会与考察的亲身体验，我们相信未来，每位信义同学都能发展为“中国文化的承传者”，将所学传扬开去，感染更多的人。