图：教育部表示，将全力支持香港特区政府推进有关课程改革。图为2019年“香港盃”外交知识竞赛总决赛，5所中学队伍从全港164所中小学中脱颖而出，围绕外交、国情、历史和基本法等问题进行抢答。\资料图片

　　教育部副部长宋德民3月31日在国新办发布会上表示，建立健全与“一国两制”相适应的教育体系，是培养香港青少年国家意识和爱国精神的必然要求。教育部将全力支持特区政府推进有关课程改革，在学校开展国家安全教育，组织国情教育活动，不断扩大和深化香港与内地师生的人员往来、科研合作、联合培养等，并将继续为香港青少年来内地交流、学习和发展提供更多机会和便利。\大公报记者 江鑫娴北京报道

　　宋德民表示，教育部希望香港教育不断发展，特别是在加强青少年宪法和香港基本法教育、国情教育、中国历史和中华文化教育等方面取得更好的成效。

　　深化两地师生往来 合作科研

　　“大家都知道林郑月娥特首在行政长官2020年施政报告中对人才培养、青年发展提出一系列举措，我们将全力支持香港特区政府依法施政，坚持‘一国两制’方针，落实教育立德树人根本使命，落实主体责任，不断实现教育事业新发展。”宋德民说，同时教育部将继续为香港青少年来内地交流、学习和发展提供更多机会和便利，帮助香港青少年在国家发展大局中更好实现个人成长成才。

　　教育部将全力支持特区政府推进有关课程改革，在学校开展国家安全教育，组织国情教育活动，不断扩大和深化香港与内地师生的人员往来、科研合作、联合培养等。继续支持香港更好参与国家教育的事业发展，并将通过教育部─香港教育局会商机制，强化协作、共同努力，为“一国两制”事业行稳致远、为爱国爱港光荣传统薪火相传培养青年人才。据悉，教育部与香港教育局自2016年起建立工作会商机制，主要研究讨论年度合作重点工作。

　　另外，关于宪法和基本法教育师资和教材等问题，教育部曾在对十三届全国人大三次会议“关于建构宪法与基本法教学系统化工程的建议”的答复中提到，港澳学校在宪法和基本法教育师资、本地教材和英文版教材等方面存有需求之事十分重要，将在与特别行政区政府合作开展有关教师培训项目、教材合编工作时予以更多关注，积极发挥内地专家力量，全力支持港澳学校不断提高宪法和基本法教育水平与质量。

　　推动法学院校专业交流

　　同时，教育部将不断深化内地与港澳学校及教育机构在宪法和基本法教育方面的交流。一方面，将继续为港澳青少年学习宪法和基本法创造更多条件和平台。教育部自2016年起每年邀请港澳学生参加全国“学宪法 讲宪法”活动，2019年支持香港教育局组织香港“基本法小大使”学生代表团赴内地参观访问，港澳学生积极参与此类活动，对提高学习兴趣、优化教育效果起到积极作用。另一方面，将继续支持内地与港澳法学院校开展更多专业性的交流合作。北京大学、香港大学、澳门大学於2017年共同发起成立“内地与港澳法学教育联盟”，目前已有十余所院校参加，成为强化法治人才培养和学术交流的有力平台。教育部将积极支持更多内地和港澳高校参与联盟活动和建设，更好实现优质教育资源共享，为港澳青少年宪法和基本法教育做出更大努力。