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互认老师资历 共研适用教材 港委员倡建湾区优质教育互动圈

2023-03-03 04:25:45大公报 作者:江鑫娴、凯雷、张宝峰
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图:2021年,在深圳一小学做老师的港青黄晓蕾在课上与孩子们互动。\新华社

  2日,据新华社报道,出席全国政协十四届一次会议的各界别委员已经报到,大会筹备工作已全部就绪。全国政协十四届一次会议新闻发布会定于3月3日(星期五)下午4:30在人民大会堂一层新闻发布厅举行,大会新闻发言人郭卫民将向中外媒体介绍本次大会有关情况并回答记者提问。十四届全国人大一次会议新闻发布会通知,十四届全国人大一次会议将于3月4日(星期六)12时在人民大会堂新闻发布厅举行新闻发布会,由大会发言人就大会议程和人大工作相关问题回答中外记者提问。十四届全国人大一次会议将举行记者会(预计时间为3月7日上午),邀请外交部长秦刚出席并回答中外记者提问。

  推进粤港澳大湾区建设成为委员们热议的焦点。有港区全国政协委员表示,香港可联合大湾区其他城市,形成教育良性互动圈。建议促进教师资格证互认;各方共同研发适用于大湾区的各类教材、课程。长远目标是将大湾区打造成可与美、日湾区媲美的优质教育基地。

  港区全国政协委员、教育评议会会长、国史教育中心(香港)校长何汉权表示,《粤港澳大湾区发展规划纲要》中提到“积极拓展粤港澳大湾区在教育、文化、旅游、社会保障等领域的合作”。在推动教育合作方面,要考虑如何给予大湾区教育工作者更宽松的条件。《规划纲要》中还提到“研究开放港澳中小学教师、幼儿教师到广东考取教师资格并任教。”但并未提到内地教育工作者可以到港澳就业。同时,如何促进大湾区师生的教与学互动的良性循环也需要重点关注。

  何汉权建议,多方面支持鼓励大湾区一线教育者和教学管理人员合作交流。首先从往返签注方面,相关部门可给予往返便利。例如可参考新公布的人才签注。他认为,如能互认教师资格证,教育工作者可以自由流通,也为粤港澳大湾区注入更大动能。“或者可有条件互认教师资格证,比如领取教师资格证后再额外进修当地指定课程可以换发领取当地教师资格证。”“我建议在课程中增加大湾区元素,在大湾区内结姊妹学校,建构湾区内优质教育互动圈,教学互通、教育资源共享,图书馆、实验室都可共享。”何汉权表示,各方可共同探索,取长补短,研发适用于粤港澳大湾区的各类教材、课程,资源互通,以期为国家培育人才作最大贡献。

  “先在大湾区的每一个城市选几个不同阶段的学校作为试点。由点到线再到面,实现无缝连接大湾区九市两特区学校。相信届时9+2定可以大于11。”“长远目标是在香港回归祖国的第二个25年内,将粤港澳大湾区打造成可与日本东京湾和美国湾区媲美的优质教育基地。”何汉权说。

  共建湿地联盟 打造生态新名片

  近年来,内地不断加大力度改善生态环境,恢复绿水青山。特别是十八大以来,习近平总书记更是多次亲自部署,强调保护生态环境的重要性。在2023年全国两会召开前夕,港区全国政协委员、香港工商总会会长陈文洲表示,今年自己的提案内容关乎生态环境保护,具体建议是呼吁粤港澳三地共同建立“粤港澳大湾区湿地保护联盟”,携手打造美丽湾区的生态新名片。他说,合力打造高质量的“粤港澳大湾区湿地保护示范区”,不但能有力促进大湾区的人文交流、共融共通、可持续发展,而且将提高大湾区市民的环境保护意识,提升大湾区良好的国际形象,有利于建设宜居宜业宜游的世界级城市群。

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