近日，内地“六年内基本普及中小学人工智能（AI）教育”登上热搜。据悉，教育部办公厅此前印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，强调要统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。21世纪教育研究院院长熊丙奇向大公报表示，在AI快速发展的当下，教育部门、学校应积极推进课程改革、教材改革、育人方式改革，培养适应AI时代的人才。

　　中国是全球少数开设政府认可的从小学到高中阶段人工智能课程的国家之一。早在2017年，国务院就印发《新一代人工智能发展规划》提出，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

　　对于探索中小学人工智能教育实施途径，今次发布的《通知》列出了人工智能教育的六大主要任务和举措，包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。

　　专家：创新教学 摆脱“应试教育”

　　大公报记者获悉，北京市已明确，今年内，全市大中小学将普遍开展人工智能场景应用。不少学校已开展了丰富多样的人工智能教育活动。其中，小学阶段主要通过趣味性和生活化的方式引导学生认识人工智能的基本概念和应用场景，如简单机器学习、智慧交通等；初中阶段逐步引入人工智能技术的基础知识，如数据处理、算法原理和机器学习的初步概念；高中阶段进一步深入，开设深度学习、神经网络和AI项目开发等课程，为学生打下扎实的技术基础。

　　熊丙奇提醒，推进AI教育，必须创新教育教学方式，改革教育评价体系，避免出现应试教育倾向，真正关注学生的数字素养培养。