图：挑战赛上，香港学生在列车表演赛上遥控操作列车。\大公报记者任芳颉摄

　　【大公报讯】记者任芳颉北京报道：京港地铁STEAM创新挑战赛23日在京拉开帷幕。这场融合科技创新与文化交流的赛事，通过创新提案答辩、地铁STEAM课程体验和列车表演赛多个环节，展现了京港两地青少年的创意与智慧。京港地铁总经理刘追明接受采访表示，此次活动不仅为学生们提供了深入了解轨道交通行业的机会，培养其工程思维和实践能力，同时，也为京港两地青少年搭建了一个互动交流的平台，促进文化、知识的互动与分享。

　　挑战赛共设置创新方案答辩及评审、地铁STEAM课程体验和列车表演赛三大环节。在创新方案展示及答辩环节，各校学生团队围绕地铁运营实际问题，提出诸多创意方案。与此同时，地铁STEAM课程体验环节也在同步开展。在京港地铁工程师的专业指导下，香港学生代表深入了解了地铁列车的构造原理，并亲手完成了列车模型的组装。通过拆解零部件、调试控制系统等实践操作，他们不仅掌握了轨道交通的基础知识，更在动手实践中培养了工程思维。

　　随后，挑战赛进入到高潮环节─列车表演赛，由京港两地学生组队协作，共同调试参赛模型，在协作中交流技术心得，在竞技中增进相互理解。当一辆辆由两地学生共同操控的列车在赛道上行驶时，现场掌声不断，科技成为了连接京港两地青少年的桥梁。

　　“之前只知道乘坐地铁又快又安全，这次活动让我对地铁的认知不再停留在乘客视角。”就读于北京市双榆树第一小学的香港学生洪博骞告诉记者，亲手安装转向架、连接电路时，才意识到列车平稳运行背后有这么多精密细节，就连车轮间距差一毫米都会影响行驶，学习受益颇多。谈及与北京队友的协作，她笑着说：“虽然刚开始我们还需要些许磨合，但随着共同调试模型、解决技术问题，我们很快找到了彼此的节奏，配合得越来越默契。”

　　“和香港同学一起组装调试列车时，我们互相分享思路、交流想法，彼此都得到了很多启发。特别期待未来能有更多这样的活动，让更多同学都能参与进来，有所收获。”参赛的北京学生代表如是说。

　　据悉，2024年7月京港地铁就率先推出了轨道交通领域首个STEAM教育公益项目，将地铁车辆、通信、信号、机电、轨道等专业知识与跨学科教育理念深度融合，开启了行业资源赋能青少年成长的全新探索。刘追明表示，本次活动在展现学生们创新成果的同时，还搭建了京港两地青少年交流的平台，促进他们在科技探索中相互学习、共同成长。未来，京港地铁将继续深化STEAM教育项目，以轨道交通为载体，着力培养青少年的工程思维与创新能力，为京港两地青少年的成长与交流持续贡献力量。