图：戴嘉湧（右一）和王建津（左二）称对TSA评估并无太大压力

　　【大公报讯】记者唐晓明报道：本年度的小三全港性系统评估（TSA）的中、英文说话及视听资讯评估於昨天开考。有参与的小三学生表示，试卷模式在学校恒常课程已有出现，压力不大。中华基督教会全完第二小学校长李德衡认为，TSA有助评估考生的学习表现，但目前希望先让家长重拾对TSA的信心，暂未打算参与全级考核。

　　校长冀家长重拾信心

　　小三TSA於去年复考，教育局每年均以不记名方式抽取全港每所公营及直资学校的10%学生参加；学校亦可向局方申请参与全级考核，以取得完整的学校评估报告。中、英文说话及视听资讯评估，昨起一连两天陆续开考，参与说话评估的学生需进行历时数分鐘的“看图说故事”和“小组交谈”；视听资讯评估则要求学生在大约十五分鐘的时间内，透过观看影片内容回答选择题。

　　中华基督教会全完第二小学参与不记名抽取学生考核模式，有份参与中文视听资讯评估的小三学生戴嘉湧表示，考核前感到紧张，但进行评估时发现，内容和以往一、二年级课程相若，即时淡定不少。他又认为，参与考核可以挑战自己，增加应付难题的经验。参与英文说话评估的王建津则表示，试前“呆坐”期间有些紧张，因为对考核不太了解，他认为回答英语问题较为困难，但模式和平常课堂做练习的方式相似，所以压力不大。

　　李德衡校长表示，学校不会为TSA而刻意操练学生。他认为，全校参与评估所获得的报告，能与全港学生完整的评估数据比较，有助提升教学质素。他不讳言，该校谘询家长意见后，有约六成家长支持安排子女参与TSA考试，但目前应先重拾家长对TSA的信心，才考虑参与全级考核。