图：建造业界和教育界携手推出“STEAM UP想建理”项目，为中小学生制作以建造业为主题的STEAM学与教材料。

　　【大公报讯】记者义昊报道：发展局局长甯汉豪昨日发表网志，介绍建造业界和教育界携手推出“STEAM UP想建理”项目，为中小学生制作全港首套以建造业为主题的STEAM学与教材料。她说，该材料除提供丰富学习素材，更能启发他们对STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）的兴趣，冀以基建说好香港故事，以教育筑梦未来。首套教与学材料已获25间中小学率先试用，反应正面，将陆续推广至全港1000间学校，让其可于2025/26新学年使用。

　　首套以建造业为主题的教材涵盖建筑、测量、规划、园境及工程等范畴。她引述发展局助理秘书长（政策及发展）冯镇江表示，率先试用的中小学师生认为当中的真实工程案例，能有效激发学生的学习兴趣，令教学事半功倍。以将军澳跨湾大桥为例，大桥以“浮托法”安装桥体，涉及小学科学科所学习的潮汐和浮力、中学科学科有关桥的力学及工程原理，以至高中阶段化学及科技科的学习内容。同时，大桥的双拱钢桥外形，犹如一个数学符号，若以审美角度所看，亦有艺术美感。该项目便已经涵盖STEAM所有5个元素（科学、科技、工程、艺术及数学）。

　　邀工程师分享实例

　　香港建造学院助理院长（资历及质素控制）蔡盈慧指出，未来将陆续推出8套材料，涵盖不同专业范畴更多内容，预计于2025/26新学年供全港中小学使用。项目亦会邀请工程师、建筑师及测量师等专业人士走进课堂，与学生分享实际工程案例。例如，在设计建筑物时，如何考虑通风、采光、动线等因素，这些都是培养系统性思考的绝佳素材。另外，项目也安排延伸活动，如出版“基建教育报”，由同学访问建造业不同岗位的专家，包括发展局常任秘书长（工务）、工务部门首长等。

　　甯汉豪还表示，在早前举行的“学与教博览2025”中，“基建×教育”展览让校长、教师及学生深入了解建造业的多元面貌与未来发展，整个博览吸引了逾2万人次参观，全港超过三分之一中小学参与，更有200间中小学于展览中报名于新学年采用学与教材料。发展局将继续与教育局、建造业议会、建造业界及教育界紧密合作，扩展“STEAM UP想建理”项目，并会举办更多行业体验活动，同时透过已开幕的STEAM学习资源中心，为同学提供生涯规划服务。