【大公报讯】记者莫思年报道：《强制举报虐待儿童条例》明年1月20日起生效，教育局向全港学校发出通告，更新处理怀疑虐待儿童及家庭暴力个案的程序，主要分为两类通报要求，强制举报严重虐儿个案，以及其他虐儿个案（非《条例》所规定严重虐儿个案）的一般通报及处理。

　　强制举报虐待儿童机制下，当学校人员有合理理由怀疑学生“正遭受严重伤害”或“正面对遭受严重伤害的实际风险”时，须强制尽快举报，包括身心虐待（例如骨折，烧伤，神经线、肌肉或肌腱扩毁或导致大量出血、丧失知觉等）、性侵犯，以及疏忽照顾等。任何危及儿童心理健康，例如精神错乱及长期心理创伤，也属严重伤害类别。学校应制定校本机制及流程，协助人员就怀疑个案作举报和跟进。过程中，任何人士不得故意阻止／阻碍指明专业人员作出举报，或披露作出举报的指明专业人员的身份。

　　至于其他非严重类别的怀疑虐儿个案，则按一般通报程序处理，包括即时通知校长启动校本危机处理机制，并委派学校社工及专责人员了解被虐事件，再根据个案是否社署已知个案进行通报，如是“已知个案”，学校应尽可能在办公时间内把个案通报服务课，提供有关学生的资料，由服务课社工进行初步评估。

　　通告又提及在处理怀疑虐儿个案时，负责的服务单位会召开多专业个案会议，有关学校人员应出席，并拟备书面报告。

　　加强性教育 提升保护意识

　　在预防儿童性侵犯及处理怀疑个案方面，教育局鼓励学校透过不同方式，提高学生的自我保护意识，例如教授学生认识身体与保护自己的相关课题，设计相关的学习活动，运用故事时间、早会、午会、周会、班主任课及讲座等，进一步加强性教育。学校亦可就与性有关的问题推行预防性和发展性的辅导活动。就处理怀疑性侵犯个案，无论有关学生是否返回学校，学校人员应参阅《保护儿童指引》附件“与怀疑被性侵犯的儿童接触时应注意事项”及“通报怀疑性侵犯事件须知”。