左图：参加计划的幼稚园可灵活运用“整合津贴”。右图：教育界培养学童国民身份认同。

　　2024年施政报告提出一系列在校园内外推展爱国主义教育的指标，近日教育局回复指标查询时表示，该项措施在2024／25学年的推行情况符合理想。

　　教育局昨日发出通告，公布参加“幼稚园教育计划”的幼稚园现行的“一笔过家长教育津贴”、“推广中华文化及艺术津贴”及其优化版，以及“家校合作推展国民教育津贴”即日起合并为“整合一笔过津贴”，其使用期限亦将延长或整合至2027年8月31日，以提高津贴运用的灵活性、效益和协同效应。\大公报记者 郭如佳

　　延长使用期限至2027年

　　教育局指出，有见业界近年积极推动国民教育及家长教育，且已积累不少宝贵经验，经审慎考虑后决定即日起将三项津贴合并成“整合津贴”，并将“整合津贴”的使用期限延长或整合至2026／27学年，即2027年8月31日；且幼稚园只需于2027年11月30日或以前提交一个运用报告，以提高津贴运用的灵活性、效益和协同效应，进一步推展及深化国民教育、家校合作及家长教育，以及减省学校的行政工作。

　　局方表示，参加计划的幼稚园按校本发展需要灵活运用“整合津贴”，不受限于个别津贴的原定获批款项或余额。“整合津贴”的适用范畴如下：开展有系统的家长教育课程；设立或优化学校网页内的“家长园地”专页，透过公开的平台分享家长教育资讯；设计及推行校本活动，让儿童认识中华文化及艺术的不同面貌，学习欣赏传统的美与善，从而培养他们对国家的归属感、自豪感和爱国情怀；及举办与国民教育相关的校本家长教育课程或亲子活动，加深家长对中华文化和国家发展的认识，从而帮助子女培养国民身份认同。

　　局方强调，学校毋须为原有津贴余额向教育局提交额外运用报告，惟幼稚园的校董会须监察及确保津贴账目纪录正确无误。