【大公报讯】记者卓彤报道：香港教育工作者联会昨日（23日）公布“教育工作者对推行爱国主义教育”问卷调查结果。结果显示，学校普遍已开展多元爱国教育活动，但逾五成受访学校认为，在推行爱国主义教育时面对课时及人手不足，以及欠缺互动教材等，教师普遍期望政府提供更多教学资源及专业培训。教联会就此提出多项建议，包括丰富爱国教育活动形式、强化教师培训等。

　　调查于10月初进行，两周内收到428份有效问卷，涵盖中小学、幼稚园、特殊学校及大专院校，发现学校在日常推行爱国主义教育的方式趋向多元化，逾八成学校会举办中华文化体验活动及内地交流考察。

　　有逾五成学校认为，现时推行爱国主义教育的主要挑战为课时不足、缺乏互动教材及人手不足，亦有近半数教师认为难以量度爱国主义教育的成效及专业培训不足。

　　有七成半教师期望政府为学校提供不同学科及年级的教材。教联会建议政府提供更多专业培训、丰富爱国教育活动形式等。