梳理经典解析文本

聚焦课堂主阵地。语文学科教师贲玥、刘晓楠、王慧娟等结对师徒相继进行精彩授课。其中师傅代表朱小丹以《水浒传》中“酒”的意象为探究主题,通过梳理经典情节、解析文本细节,引导学生挖掘“酒”在塑造英雄形象、推动故事发展中的文化内涵。徒弟代表程静丽紧随其后讲授《白杨礼赞》,借鉴师傅文本细读的教学方法,带领学生品味白杨树的象征意义,在情感共鸣中体会民族精神,展现出青年教师的活力与潜力。
思维与实践探究结合

数学组教师张爱华、刘越华、吕赛男、王丹苹、张孟俏的课堂同样亮点纷呈。师傅代表曲艺的《等边三角形》一课注重逻辑推理与实践探究的结合。通过教具演示、例题精讲,帮助学生精准掌握等边三角形的性质与判定方法,体现了数学学科的思维魅力。徒弟代表王柯冰讲授《单项式》时,以生活实例引入课题,将抽象的数学概念转化为具体可感的知识,充分调动学生积极性,展现了青年教师创新的教学理念。
情境教学师生互动
英语组教师彭勃、张燕、万金鑫等师徒进行了精彩的课堂展示。师傅代表王宏以《Review of Unit 2 Topic 2》为内容,采用情境化教学模式,通过各种互动环节,帮助学生巩固语言知识,提升综合运用能力,课堂氛围活跃高效。徒弟代表陈文玉在《Ways of coming to school》一课中,借鉴师傅的互动教学理念,设计精彩的实践活动,让学生在真实语境中练习英语表达,获得在场听课教师的认可。
锚定方向 明确目标

授课结束后,各教研组随即开展评课研讨活动。参与评课的教师们围绕教学目标、教学设计、课堂互动、学生反馈等方面进行深入交流,既肯定了授课教师的亮点与创新之处,也提出了针对性的改进建议。师傅们分享了教学经验与心得,徒弟们表示将认真吸收评课意见,在今后的教学中不断打磨提升。
此次第一阶段授课展示,不仅为师徒教师提供了实战练兵的机会,更开启了“以老带新、互学共进”的教学研讨序幕。后续,商丘市第二中学将继续助力青年教师快速成长,持续提升教师队伍整体教学水平。(文/王慧娟 图/姬赛)