为了帮助青少年更好地认识自己、规划未来，推动相关政策和措施的实施，以学生发展指导促进河北教育高质量发展，5月25日上午，河北省创新教育学会学生发展指导分会成立大会在石家庄二中西校区顺利召开。河北省教育厅原党组副书记、巡视员、博导、河北省创新教育学会名誉会长韩清林，河北省教育厅原二级巡视员、河北省创新教育学会会长王宝周，河北省教育厅校外培训监管处副处长陈建玺等领导，以及来自石家庄、保定、衡水、等市级各区县教育局、教研室、教育学会的同仁，副理事长、常务理事、理事候选人、会员等130余人参加了会议，共襄盛举。会议由河北省委教育工委党校原校长、河北省教育干部学院原院长、河北省创新教育学会副会长兼秘书长刘月乔主持。
会议伊始，王宝周会长宣读了《关于河北省创新教育学会学生发展指导分会成立的决定》和《河北省自主学习自主发展研究指导中心成立的决定》文件，标志着河北省内首个专注学生发展指导的二级学会正式扬帆起航。
大会通过举手表决产生了第一届理事会领导机构，韩清林当选为第一届理事会理事长；副理事长由来自省内重点高校、省教育研究院、教育相关的企事业单位以及关心支持教育发展的老领导担任，赵恒智当选为常务副理事长兼秘书长。
在随后召开的第一次会员代表大会中，河北省创新教育学会遴选了涵盖基础教育学段的十所学校，作为学生发展指导实践校。其中首批实践校代表，石家庄二中西校区党总支书记孙福山以《24载初心不改，启新领航“双自主”》为主题做了报告，河北师范大学教育学院博士生导师索桂芳教授也为大家带来了《加强学生发展指导，提高基础教育质量》的精彩讲座。
河北省教育厅校外培训监管处副处长陈建玺在大会发言中也提出了指导意见。陈建玺处长提出要坚持以学生为中心的发展理念，关注学生的全面发展和个性化需求，为学生提供更加精准、有效的指导服务。还要加强与校内外各相关部门的协作与配合，形成合力，共同推进学生发展指导工作的深入开展。同时还要注重创新，不断探索学生发展指导工作的新途径、新方法，为教育改革和发展贡献更多的智慧和力量。
会议最后，由河北省创新教育学会学生发展指导分会理事长韩清林做主旨报告，韩清林在讲话中回顾了基础教育改革发展的历程，同时强调了基础教育全面普及阶段的根本任务和育人方式转变的重要性，提出了“学科三育人”教育体系。
韩清林要求，学生发展指导分会要积极做好四类学生群体的专业性发展指导，做好学生发展指导的师资培训工作，真正把学生培养成具有自主学习、自主发展能力的时代新人。
本次成立大会暨第一次会员代表大会的圆满举办，掀开了河北省学生发展指导事业的新的篇章，学生发展指导分会将与各界携手，共同为河北省青少年的健康成长发展开拓更为广阔的道路，为教育事业的辉煌贡献力量。
（崔学民）
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