现实生活中，很多父母不懂得如何开始教导孩子金钱学问，以为教他们懂得消费就是最重要，但我想不是。因为有三点前设观念要为孩子首先建立：1，世界上没有免费午餐；2，先懂钱从何来，才学钱从何去；3，先建立工作意义，后获取工作价值。

　　以上前两点较易理解，但第三点要留意，每天大家勤劳工作，但总有些人不肯努力工作，分别在哪？重点在于是否弄清工作价值和工作意义。工作意义是指透过工作发挥自己所长，既帮助别人解决生活问题，为社会作出贡献，同时背起爱家的责任。工作价值就是指工作为赚钱，解决自己及家人生活需要，属于谋生手段。工作意义的回报情感上的，工作价值的回报是物质上的。

　　付出“汗水”的人，肯定自己的工作价值，也肯定工作的意义。孩子如果得到这样的教育，就会尊重和欣赏为我们付出劳动力的人，孩子天分与潜能得到启发，并能主动做有意义的事，同时可以培养出自律精神和责任感。

　　当孩子明白工作的意义及价值，父母在孩子心中拥有“爱与责任”，即情感与物质上的完整形象，一方面，孩子会乐意出外工作展现承担责任；另一方面，孩子“消费者”角色转移至“劳动生产者”时，会乐意尽己任，就是吃点苦，也愿意成为有担当的人。

　　世上没有免费午餐，金钱是透过流汗才会进入口袋。因此，父母不妨带孩子实地体验双亲的工作环境，了解工作性质及责任。让孩子体会钱从何来，再适当的往何处去。“一分耕耘，一分收获”，孩子从赚钱不易的切身体会中，懂得并珍惜劳动所得。将来他们花钱时自然会多一份思考，懂得把金钱运用在最值得的地方，这对孩子们的金钱价值观及职业生涯规划有莫大帮助。