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应对脑退化 多啲正能量

2018-07-30 03:17:13
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  图:认知障碍症患者及家人需积极和耐心

  大公报记者 陈惠芳

  人口老化已是社会未来重要议题,其中长者患有认知障碍症(脑退化)数字也随之上升。註册社工Shek Wai Man(Mandy)曾辅导过不少患者,她指患者家属大多对认知障碍症认识不足,从而在照顾上导致患者与家属之间产生摩擦和争执,甚至认为患者所患是不治之症,遂以消极态度面对患者。

  Mandy说:“认知障碍症的患者在记忆、语言、理解、运算、学习、方向、判断力都变差,以致对物件、人物、时间、地点失去良好醒觉能力而混淆,对照顾者有很大压力。由於患者自我照顾能力变差,患者会感到挫败感,脾气和行为出现很大变化,若家人未能适应,就会与患者发生摩擦。社会已增加服务,辅导患者和家属,可是有不少家属对此病缺乏正确认识和不了解,有人於护理信念上更认为是不治之症,採消极态度面对。被送入老人院的患者,家属到来探访,亦因患者无理取闹,乱发脾气而发生争执。另有些家属对患者照顾过分殷勤,忽略了患者仅有的自我照顾能力,令家属心力交瘁,再者患者脾气问题,令家属束手无策。家属欲安抚患者,又怪患者野蛮、无理取闹,渐渐地家属来探访越来越少。此行为源於家属对患者症状认识不足,是非理性的,患者很需要家人的支持。”

  Mandy又对记者说,基於大部分患者缺乏家属支持,令患者感到沮丧。

  “患者因不识表达以及与人沟通,感到困难和无奈,无人倾诉,从而抑压情绪,感情得不到抒发而变得沮丧。患者被送往日间护理中心抑或老人院,面对新的人物和环境会感陌生,得不到安全感,识别家人及他人亦觉混淆,深受困扰的患者便抗拒新事物,所以家人的陪同和多来探访,能令患者有安全感以及容易融入新的环境。”

  Mandy透露社工有治疗小组,支援照顾者。

  “小组分两方面:一是担任教育性角色,辅导认知障碍者重新认识日常生活的自我照顾能力和记忆,以及改善行为问题。二是担任鼓励角色,患者记忆力衰退及变差,社工会鼓励患者计数,计得正确固之然加以鼓励,即使不正确亦可鼓励患者再努力,此举有助提升患者认知能力及信心。患者虽然得到中心及院舍职员的照顾,但家人定时陪伴、支持及安慰同样重要,改善患者症状及适应环境。”

  Mandy指出社会福利署已有拨款资助非牟利机构提供支援服务,如配套、院舍服务、招募人手,包括职员、社工、护士等,从而提升服务质素。

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