“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”意大利现代儿童教育学之母蒙特梭利（Montesouri）与日本著名早期教育学家深井大均认为，人的潜能是无限的，愈早开发，愈有明显的成就。惟坊间很多声音抱怨，多年来本港的资优教育政策停滞不前，虽然政府每年都拨款支持相关训练，但从幼时的资优评估，到升读大专的入门考试，似乎都未能给予资优生及他们的家长显著的帮助。

　　“资优基金”有年龄限制

　　香港天才教育协会的专业介绍指出，资优教育愈早愈好，应由六岁开始。该协会建议，要尽早为孩子提供资优教育环境，发展及培育他们的潜能，让他们有系统地科学学习，从而真正得到资优教育的支援。协会认为，政府所提供的“资优教育基金”不应只栽培10至18岁的特别资优学生，太迟的支援，只会妨碍学生智能的发展。

　　另外，协会在对政府施政报告的回应中提到，现时的智力评估由教育局开展，惟局方只会替有问题的学生做智商评估，且需轮候至少三个月时间。结果其他家长只好自费找私人执业的註册心理学家，替孩子做测试，一次至少五千元，对於一般低收入家庭来说，的确是一项负担。