图：香港科技大学海洋科学系主任兼讲座教授钱培元认为，香港的优势在於管理文化与西方比较接近，因此容易吸引海外学者

　　国家去年发表《粤港澳大湾区发展规劃纲要》，支持港澳高校、科研机构申请内地科研项目，合作开展研究，并允许资金“过河”在港使用。香港科技大学海洋科学系主任兼讲座教授钱培元的团队，去年向广州市申请跨境科研资金1.14亿元（人民币），首笔拨款3800万元，在科大建立“南方海洋科学与工程广东省实验室（广州）香港分部”（下简称香港分部）。经过一年多的建设，香港分部进展如何？身兼香港分部主任的钱培元教授接受《大公报》专访时形容，香港分部相当於省实验室进行国际合作的窗口，冀望未来做出更“站得住脚”的研究，并透过产业推广部，将科研成果产业化，推动大湾区海洋科学技术的产学研融合。

　　“香港过往从事海洋研究的科学家分散在各所高校，像一盘散沙，因此需要很好地组织起来，形成一股强大的研究力量，参与到国家海洋技术发展的规劃中。”钱培元带着这个初衷，利用广州市的科研资金，动员本地及海外顶级的海洋科学家，筹建香港分部。

　　香港分部成国际合作窗口

　　作为南方海洋科学与工程广东省实验室的基地之一，香港分部亦是省实验室对外进行国际合作的窗口。钱培元说，香港的优势在於管理文化与西方比较接近，英文普及率高，境外汇款限制较少，因此容易吸引海外学者。

　　去年八月获拨款以来，社会动荡，修例事件中本地数间高校实验室受损，疫情的突然来袭也打破了香港分部原来研究和出海航次等规劃。钱培元说，儘管如此，分部在国际科学刊物上共发表了73篇论文，在深海冷泉海洋动物基因组、深海活性物质等多方面研究取得突破。除了学者们自身对学术的追求驱动外，这与分部团队搭建的合作架构密不可分。

　　钱培元说，香港分部有四个研究方向，每个方向涵盖的课题可以很细緻，若同一方向有多位学者申请，如何进行分配？他表示，首先各个方向进行学术研讨会，一一列出科学问题、技术问题，互相配合，20多场研讨会下来，团队由从鬆散的组织到“把架构造起来，人气也聚到一起”。

　　两地联合培养科研人才

　　此外，香港分部也承担起与省实验室联合培养人才的重任。钱培元说，通过科大招博士生，粤港两地的科学家共同培养，学生一半时间在科大进修，一半时间在粤实战研究，做双方都感兴趣的研究项目。目前双方已签订联合培养博士生的协议，冀望协助省实验室解决人才问题。

　　“下一步重点就是跟内地科学家合作，设立访问学者计劃，由分部出经费邀请内地科学家到香港合作研究。”钱培元说，该合作研究时间不限，3至12个月都可以，“聚焦点是帮助培养年轻科学家，教授或研究员，从香港教授这边学到东西，扎实地建立合作关係。”

　　至於实验室科研实现产业化，钱培元透露已向省实验室申请成立产业推广部，与原来的合作部合併，招聘专门的人才去做产业化和推广方面的工作。

　　合作难免要磨合，钱培元坦言“比自己想像的难得多”，团队需要花较大精力处理行政上的问题。被问及会否考虑另请人手处理行政问题，钱教授表示，若要加人手，用於真正合作研究的经费就会减少，他们希望尽可能每分钱都用到实处，“做好我们的本分，推动大湾区海洋科学技术的研究，出一流的研究成果和开发一流的、能站得住脚的科学技术，对他们有所交代。这是长期积累的过程。”因此，他认为共融是双方追求的共同目标，包括体制、空间上的包容和融合。