图：第22届消费文化考察报告奖获奖名单（部分）

　　由消费者委员会与教育局合办、政府资讯科技总监办公室及资讯科技教育领袖协会担任支持机构的“第22届消费文化考察报告奖”颁奖礼昨日举行，来自全港59间中学、653支团队、逾2000名师生参与，天主教母佑会萧明中学的《艰难──考察弱能人士与监护人找寻牙科服务的消费处境》夺得高级组冠军；香港九龙塘基督教中华宣道会陈瑞芝纪念中学的《IG Shop的神秘面纱─买卖双方的处境剖析》则是初级组冠军。

　　消委会主席林定国资深大律师表示，疫情促使多元的消费模式，提醒同学反思正确消费观。\大公报记者 黄煦緻（文） 梁坚（图）

　　参与活动的学生需自行组队，每组由一位校内指导老师从旁协助。学生自行挑选与本地消费文化有关的议题，进行多角度探究，透过实地考察、问卷调查、亲身体验及测试等不同方法，探讨消费者行为、价值观等，并提交报告。“报告奖”分初级组（中一至中三）及高级组（中四至中六），分设冠、亚、季及其他奖项。

　　林定国致辞时表示，“报告奖”旨在鼓励同学以不同角度思考身边的消费议题，并从考察过程中，建立正面的价值观。他又指出，疫情促使多元的消费模式诞生，提醒同学应反思作为消费者的权力及责任。

　　主礼嘉宾教育局常任秘书长李美嫦致辞时表示，教育局一直鼓励同学终身学习、自主学习及学会学习。她指出，学会学习是透过关心身边的人和事，了解他们的需要，从而进行洞察及研究，又指今年的作品能够体现正面的价值观，令她十分欣赏。

　　德兰“剩食日记”有助减废

　　今届奖项作品涉猎广泛，网罗环保、社交软件、美食等各类领域的消费文化。

　　《大公报》昨日访问获得“最佳实践奖”及“最卓越设计奖”的德兰中学，其获奖项目名为“iEat好食德校园计划”。五位女同学共同设计了名为“剩食日记”的手机应用程式，配合同样自创并装有重量感应的轻巧版智能厨余收集器，放置于教室一并使用。数据会即时发送至云端，让同学与家长皆可进行检视。手机应用程式更设有奖励制度，学生可透过减少厨余，获得积分换领小礼物。饭盒供应商也可根据学校厨余的数据，调整饭盒供应量。从生产源头及学生个人实行减废，并增加食物循环的可持续性。