左图：教育局表示会继续透过学校及社会服务机构为跨境同学提供支援，令跨境生能顺利适应校园和学习生活。\资料图片；右图：有校长表示，网课的教学质量对学习有影响，学校会协助学生慢慢追回进度。\受访者提供

　　政府昨日宣布通关安排，其中提到跨境学生毋须在过关前进行网上预约，于春节后便恢复每日从内地往返香港参与面授课堂。教育局局长蔡若莲亦发文表示，政府会继续与内地相关单位商议必须符合的防疫要求，并与学界和业界保持联系，具体安排将另行公布。

　　截至2021/2022学年，就读本港幼稚园、小学及中学但居于内地的学生人数有18000多人。有跨境同学和家长昨日向大公报记者表示，一直期待回港面授课堂，冀有关跨境巴士的安排可以尽快公布；有北区校长表示，三年未通关积累了很多问题，或将设“适应周”让跨境童重温校园生活。

　　据教育局三年前的统计，2019/2020学年全港各区的幼稚园、小学及中学跨境生学生人数多达27000多人，在疫情的影响下，这些学童长期无法正常返校上课，有以往在上课日居于香港的学生，因防疫抗疫政策及出入境的限制，不得已返回内地居住，并透过网课等学习模式在家中持续学习，亦有部分跨境学生独自从内地回港及暂居于香港亲友家中，以便回校参与面授课堂。

　　校长：学业进度要慢慢追

　　教育局局长蔡若莲表示，政府会继续与内地相关单位商议必须符合的防疫要求，并与学界和业界保持联系，具体安排将另行公布。局方会继续透过学校及社会服务机构为跨境同学提供适切支援，以期他们能顺利适应校园和学习生活。

　　打鼓岭岭英公立学校朱国强校长接受《大公报》访问时表示，三年来学校的跨境学生终于可以回校上课，这期间积累了很多的问题。有些学生已经转回内地的学校就读，学生人数出现结构性下降，亦给学校带来了“缩班”挑战，所以如果跨境生回来，也会纾缓学校的压力。

　　在学业方面，他指出，网课下教学质量和同学的学习状态受影响，有很大倒退，但学业上的进度要慢慢追，学校预计将设立专门的学习小组及课程帮助跟不上学业进度的同学，又指复常初期从内地往访香港或加重跨境生负担，遂建议老师可将功课适当减量，让学生逐步恢复面授课堂的节奏。

　　朱国强校长亦强调，有些学生三年未回归校园生活，从网课恢复为群体生活预计会有不少压力，包括适应学校环境变化、社交焦虑等等，或导致情绪问题。

　　朱国强表示，学校或将设适应周并举办相关活动，让同学重新认识校园、校规，针对情绪问题，则可联络社工小组或特别课堂了解学生的难处，与辅导老师共同寻找解决办法。

　　他并提到，复常后学校预计会停止双轨授课模式，鼓励同学都尽量回到课堂进行面授。

　　荃湾商会学校亦有近百名跨境同学等待回港上课，校长周剑豪向大公报记者介绍，学校现正进行准备工作，积极协助跨境同学可以顺利回港上课。首先是跨境校车的问题，目前学校亦正与校车公司等进行多方了解，确保能在之后恢复正常运行安排。

　　校服及证件全部要更新

　　其次，周校长提到，许多跨境同学的回乡证、回港证等通行证件或已过期，学校正帮这些同学开具在学证明等相关文件，让同学可以顺利回港办理证件及返校。

　　周校长更细心地提到，三年来不少同学的校服早已不合身，学校也正帮忙准备，希望同学能再次穿上整齐的制服，回归校园。他续指，希望能尽快有进一步的具体安排，让家长可以早做准备。

　　周校长还表示，为了让同学能比网课时期更深入地吸收知识，在课堂设计上或将加入更多互动式、体验式的学习形式，例如数学课题容量与体积，希望同学可以亲自去量一升方盒究竟可以容纳多少物体。