记得当年罗庆琮校长说过一句话“校服要为教学服务”。

 

岂止是校服，除了校服，香港培侨书院还有洋装日、唐装日。过洋节穿洋装，过中国节穿中国装。在服装日里，全校师生穿出精彩。

 

好比说2008年庆祝中秋节的那一天，全校千多号人，大人小孩各穿各的款式，长衫马褂、对襟旗袍、古典装、五四学生装、改良型中山装、少数民族装，全是中国味。有男生头戴民国风格的瓜皮帽，後面吊一根长辫子；有女生穿藏族装、蒙族装、维族装、彝族装。单单是汉族装，就有宽袖的、窄袖的、无袖的、紧身的、立领的、袖口领口滚边的。面料有真丝的、锦缎的、棉麻的、化纤的。有的学生把绣花鞋、圆口布鞋也穿来，当然皮鞋、凉鞋、波鞋也无妨。

 

这一天，从校长到老师再到同学，个个都是服装模特儿，有些人把唐装与牛仔裤结合，与灯笼裤结合，与长靴结合，与七分裤、八分裤结合。人够多，从一年级到十二年级，没有想不到的，也没有穿不出来的。思维够多元，整个校园就是一个大型服装博览会。

 

穿不同的衣服，干同样的事情：老师照样抱着教具和书本去教室，学生照样坐在自己的座位上上课。过一个中国节，学生们增加了对中国民族和民族服饰的了解。知识来自课堂和校园，也来自亲身的体验，自然得来，不经意地收获，轻轻松松，印象深刻。

 

那天在走廊里，一位女生迎面走来，她穿一件维吾尔族的连衣裙，配上那身段和长相，看上去很窈窕、很淑女。我对她笑，表示赞许，她也回我一个淡淡的笑，看似沉浸在爱美的心情里。我们擦肩而过，擦肩之後她又回转两步，站在我面前，摊开双手，问：“老师，好看吗？”我说：“你真漂亮啊！”听了这话，她优雅地转一个圈儿，裙幅随风摆动，灯笼似的鼓起。之後她接着说：“我爸爸去过新疆，他说维族人能歌善舞，典型的舞姿是这个。”她一边说，一边将两只手一上一下地放在胸前，扭起脖子来。脖子扭得不太娴熟，表情却大方、自然、顺眼，是培侨书院学生们的范儿。

 

那天是我第一次经历学校的中国节。头一天，科主任曹建伟老师对我说：“明天别忘了穿传统的中国服。”于是放学后我去旺角，在女人街买了一件立领的妈妈衫，短袖提花，大红大绿，对襟靠右开。最令我欣喜的，是那几对蝴蝶结盘扣，用布条盘成，画龙点睛，起到异曲同工之效果。记忆中那是我穿过的、最为鲜艳的衣服，那天我特别放得开，藉此机会过了一把瘾。

 

连师生们穿什麽衣服都考虑到了，这是一项貌似闲散，其实很进取的活动，还避免了形式上的操练。一环接一环，环环入扣。庆祝一个中国节，犹如给学生们上了一堂活鲜鲜的中国民族服饰文化课。我琢磨，多年後当孩子们聚在一起开同学会，或许他们就顺便聊起那一天，“你穿什麽我穿什麽”、“谁和谁特别吸引”、“那天我才知道，中国竟有这麽多民族”。

 

过一个节，民族知识大为增长，说不准未来哪个服装设计师的灵感，就启蒙於那一天吧！哪里只是服装设计师，还有工业设计师、建筑设计师、画家、艺术家、美术老师、社会学家等。

 

人生要经历很多很多的事情，有的记住了，有的记不住。学校的中国服装日，师生们一定难以忘怀。