全国一卷

　　阅读材料，根据要求写作。

　　•他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。──老舍《鼓书艺人》

　　•假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱──艾青《我爱这土地》

　　•我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来──穆旦《赞美》

　　全国二卷

　　阅读材料，根据要求写作。

　　•“昨夜閒潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……

　　北京卷

　　微写作

　　三选一，不超过150字。

　　❶ 请给学校国学社社团公众号写一段关于“古人的修身观”讲座的宣传语。

　　❷ 请设计一个教师节颁发给老师的奖，并写明原因。

　　❸ 请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。

　　作文

　　二选一，不少于700字。

　　❶ 以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。

　　❷ 生活中，到处都有数字在闪耀。以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。

　　上海卷

　　•有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，谈谈你的认识与思考。

　　天津卷

　　•车轮的辐条一根一根，向心辏集，连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运，劲直的辐条汇聚于轮毂，车轮支撑起载重的车辆，滚滚向前。你对这段话有怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。