“我竟然不知道哪咤的故事。”一位台湾女生早前在与台湾媒体人的连线直播中谈起自己对中华传统神话故事知之甚少时显得颇为沮丧。她说，有大陆的同学给她推荐电影《哪咤2》。她询问对方是否需要先了解《哪咤1》的剧情，对方表示如果知道哪咤的传说故事就不需要。她大脑顿时一片空白，“我知道哪咤，但是我不知道哪咤的传说故事在讲什么。”她的同学又给她讲了几个中华传统神话故事，例如，盘古开天辟地、女娲补天、大禹治水、精卫填海、封神演义等。这位台湾女生对这些故事感到很陌生：“一瞬间真的吓到了，我很不知所措”，“我以为我是个文盲，我以为我不正常。”

　　这位台湾女生对中华历史文化不甚了解恐怕不是特例。据说，台湾一位作家发现读中学的女儿及女儿的同学不认识孙中山，甚至有人以为“台湾在日据时代之前是荷兰统治时期，再往前全是石器时代。”鸿海集团创办人郭台铭也说女儿不知岳飞是谁。台湾学者吴昆财也指出，他的朋友曾带女儿去大陆旅行，在岳王墓看到“精忠报国”，小女孩竟以为说的是张飞。

　　台湾一些青少年对中华历史文化的认知陷入混乱，显然是多年来台湾方面施行“台独教育”所造成的恶果。早在上世纪九十年代李登辉执政时代，便以“本土化”为名，推出“认识台湾”的教材，在台湾中学生尚未接触中国历史之前，先于初一学一年的台湾史，造成“台湾史”和“中国史”分离。民进党陈水扁政府上台，接过李登辉“台独教育”的棒，把明末以后的中国历史划入世界史，使民国史成了“外国史”、孙中山成了“外国人”。外界原本期待把陈水扁政府赶下台的国民党马英九政府能彻底清除课纲的“独”素，但事与愿违。2016年5月民进党蔡英文上台后更进一步加紧实施“台独教育”，把中国史纳入东亚史，以形成台湾史、东亚史和世界史的架构，让台湾青少年以为“台湾是一个国家”，而中国是“外国”。去年岛内有媒体在街头随机采访参加“高考”的学生，询问关于中国史相关考试内容，竟有学生反问“中国史是什么？”由此可见，“台独教育”对台湾青少年“独”害之深。

　　最近，民进党赖清德当局教育主管部门负责人叫嚣“台湾与中国一边一国毋庸置疑”，将在今年暑假前编写完成“识读中国威胁、国际情势等教材”，“避免混淆概念”。

　　所谓“识读中国威胁”不仅把两岸视为“两个国家”，而且还向台湾青少年灌输“中国是敌人”的错误观念，从小就给台湾青少年“洗脑”，要他们仇视、敌视自己的祖国。这是何等恶毒的行径！如此数典忘祖的倒行逆施，必将遭到两岸同胞的强力反对和唾弃。