图：《大公报》日前专访教育局局长杨润雄，率先报道教育局将会认真检讨“教师操守议会”未来的去向。

　　负责处理教师投诉的专门机构“教育人员专业操守议会”（下称操守议会），多年来被业界质疑不作为，尤其在黑暴期间未能尽责处理好有关失德教师的投诉。教育局局长杨润雄日前接受《大公报》专访时明确表示，短期内会与教育统筹委员会商讨操守议会未来的去向。

　　教育局昨日正式宣布，操守议会将于今年五月一日正式结束。至于有关对教师的投诉，教育局会继续跟进。\大公报记者 苑向芹

　　教育局发言人昨日表示，随着政府及教育专业机构的服务在过去近30年不断发展，操守议会担当有关维持教师专业操守和促进教师持续专业发展的职能，与成立之初已经不可同日而语。教育局经咨询教统会的意见后，决定当现届成员任期于4月30日届满后，操守议会将正式结束。

　　议会多年不作为 引各界不满

　　事实上，多年来不少教育界及社会人士纷纷质疑操守议会不作为，尤其在黑暴期间未有处理好失德教师的投诉，令人担心学生受害，要求取缔操守议会之声不绝于耳。教育局对此亦十分关注。

　　教育局发言人表示，在提升教师专业操守及加强教师持续专业发展方面，教师及校长专业发展委员会（COTAP）一直就业界的专业发展政策及措施，向政府提供意见，并按需要进行相关的教育研究及推展专业发展课程，以促进教师及校长的专业发展。COTAP已于2018年推出香港教师及校长专业标准参照（T-标准+），阐述教师和校长应有的专业角色，近年亦致力推动教师专业阶梯的发展，并就落实有关措施提供意见。

　　发言人续说，“至于教师的专业守则，正如在2021年施政报告公布，教育局会就教师专业操守提供清晰的指引及示例，预期本年内完成，我们亦会提供实例，说明对失德教师的惩处，使教师时刻注意谨言慎行，守规守法。教育局检视教师的注册时亦会以此作为参考。”

　　至于处理教师涉嫌专业失德的个案，发言人强调，教育局负责教师注册，有责任做好把关工作。

　　教师专业操守议会根据教统会《第五号报告书》的建议于1994年4月成立，其职权范围包括向政府建议有关提高教育专业人员操守的意见；拟订一套应用准则，以界定教育工作者应有的操守，并通过咨询，使这套准则得到各个教育界别广泛接受；以及就涉及教育工作者的纠纷或指称行为失当个案，向教育局常任秘书长提供意见。

　　黑暴期间投诉 至今未交教局

　　在过去，任何人士发现有教师涉嫌专业失德，都可向教育局投诉，亦可向操守议会投诉。操守议会完成个案后，会将报告和建议提交教育局。由2019年6月中至2020年年底，教育局共接获269宗有关社会动乱的教师专业失德投诉，除了个别涉及司法程序的个案，教育局已完成所有个案，至2021年12月底，已按《教育条例》取消四名教师的注册，以及向176名教师发出谴责信、警告信、劝喻信或口头提示。

　　但与此同时，操守议会共接获六宗相关投诉，涉及四名教师，惟至今仍未有将个案提交教育局处理。

　　教育局发言人表示，公众对教师的专业操守十分关注，处理教师失德个案实在刻不容缓，就议会未完成的个案，教育局会联络有关人士作出跟进，并会继续做好把关的工作，确保所有获准在学校任教的教员均为适合及适当的人选。

　　发言人续表示，感谢曾为操守议会尽心尽力的历届成员，他们为教育人员专业操守的事宜付出不少时间和努力。教育局吁请业界携手，继续为提升教师专业操守努力，建立专业优质的教师团队，提升教师专业地位及巩固公众对教师团队的信心。