香港大学日前举行第二百一十届学位颁授典礼，庄严的国歌高奏，芸芸戴上四方帽子的毕业生齐集会场，当中有我的外孙儿在，我看到他神采飞扬的样子，想到他即将踏进社会，当上一名见习土木工程师，在人生的道路上，迈上一个新阶段，作为家长的女儿女婿，以及外公外婆的我夫妇俩，心中都有说不出的欣慰。

　　天下父母心，做家长者，都会希望子孙健康成长，勤奋读书，积累知识，学好本领，“三观”正确，能够为家庭和社会作出贡献。我的外孙儿并没有令我们失望，他自幼在父母的谆谆教导下，逐渐树立起正确的人生观，懂得做人的道理。润物细无声，在潜移默化之下，外孙儿自幼被培养出很强的自觉精神，由小学到大学，都很用功读书，所以成绩很好，顺利升读香港最高学府。听女儿说，外孙进大学后，几乎每晚都坐在书桌前对着电脑专心做功课，经常深夜不寐，这倒令为父母者为他的健康担心。

　　“明德格物”是香港大学的校训，这句话出自儒家者言，旨在训勉学生进德修业。出自《礼记．大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“大学”意指博大的学问。儒家治学，首重个人德行修为。“明德”就是彰显德行，先完善内在德智的修养，然后推己及人。“格物”是指探究事物原理的意思。深入探索，学识自然丰富起来。个人修养的基础巩固了，就可以身体力行，修己善，体现齐家、治国、平天下的理想。

　　我不知道外孙儿在港大窗下勤读四年，对“明德格物”校训的意思领略了多少，但我知道，他攻读土木工程学十分用功，毕业试成绩很优异，不负父母对他的期望。他尚未领到毕业证书，就在一家外资大公司觅到一份见习工程师职位，不日正式上班。

　　外孙儿学有所成，成为一个有用之才，令我这个外祖父高兴之余，浮想联翩。忆起自己出生和生长在艰苦的年代，没有机会接受足够的正规教育，年纪轻轻便被迫踏入社会谋生，只能在工馀时间到夜校进修，弥补不足，幸好经过自己多年努力，增长了学识，在职场上也干上了一份专业工作。不过，心中一直为自己年轻时没有机会接受足够正规教育而深觉遗憾，因此，我夫妇俩都十分重视儿女的教育，教导他们树立正确的人生观，鼓励他们努力读书，要成为有用之才。两个儿女并没有辜负我俩的期望，女儿在香港中文大学毕业，儿子则在加拿大曼尼托巴大学毕业，两人的成绩都相当好。而两位内孙儿也没有令我俩老失望，一个已在理工大学毕业，并已出社会工作；另一个内孙儿则在香港城市大学唸一年级，学业成绩也颇佳。

　　看到儿孙辈都有机会进大学唸书，成为有用之才，我心中欣喜的同时，感到他们好像弥补了我过去大半辈子一直耿耿于怀的缺憾，令我觉得人生很美好。