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自律不足 叻学生成绩变差

2021-02-04 04:23:42大公报
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  图:孔伟成观察到平时“叻”的学生,学习成绩反而跌落。

  学生之间存在学习差异,所以因材施教是那麼重要。但在同一劃定时间的网上教学,对因材施教是否有所掣肘?圣公会天水围灵爱小学校长孔伟成表示,网上授课后,观察到平时“叻”的学生,学习成绩反而跌落,这令他更加警觉:照顾学生的学习差异不单规限在课堂,亦要从教学模式中思考,从多方面丰富学习的多样性。

  孔校长留意到,平时上课表现好、成绩好的学生,在网课后,成绩反而有所滑落,“原来是自律精神不足,不够自觉,自主学习能力弱。”而一些平时上课偶尔和别人聊天的学生,学习表现反而增强,“因为上网课时他们身边没有其他同学,令他们更专注於动态屏幕”。

  大公报记者黎慧怡

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