图：Sherine（左）与Joban（右）表示，自己从小就对机械及航空领域有兴趣。\大公报记者麦润田摄

　　科大机械及航空航天工程系工程教育副教授马诺宏表示，航空航天工程对学生最大的挑战是技术的复杂性，因需学习较深入、创新的内容，如流体动力学、热力学等。同时，亦要求学生拥有创新思维和解决问题的能力，“我们要设计很新的飞行器，如果学生只固守已有的思想，那科技就不会进步”。不过，他相信，兴趣和热情可以克服这些难题，“我的学生们可以很快讲给我听飞机的机种有什么分别，他们不需要专门去记的，他们的兴趣就在这里”。

　　就读于科大航空航天工程方向的二年级学生Joban表示，自己从小便很喜欢汽车、飞机相关的卡通片，好希望能做运输方面的工作，立志将来做飞机工程师或进行航空领域的研究。

　　而三年级的Sherine亦表示自己“从小对天空很向往”。她说，学习这个专业后，搭飞机或见到飞机经过时，可以回想到动力学的知识，想到气流如何托起这架飞机，“就觉得好奥妙”。面对涉猎广泛的学习内容，他们分别感到自己在材料工程和编程方面比较薄弱，但亦都相信“耐心去学可以做到”。

　　“我由小到大都比较喜欢落手落脚去做事，不是特别钟意对电脑坐办公室”，Sherine笑说。她曾通过培训计划去到飞机工程相关公司参与培训，在这之中有感受到自己力气的局限，但看到现场有两三位女性正在做维修工作的入职培训、亦同上司了解到有女性在担任高级工程师后，她觉得自己“都可以去做这个梦，应该是有机会的”。